ACTIVIDAD VOLUNTARIA TEMA 1

Nazareth Gallego Morón

4º Educación Social y Trabajo Social

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¿Cómo afecta internet a nuestra vida cotidiana y a nuestras relaciones sociales?

          

Es una realidad bien conocida por todos/as que en los últimos años se ha producido una gran evolución en la utilización de las Nuevas Tecnologías, entre ellas Internet.

       

 Así, antes de empezar la universidad, con 17 años, jamás había tenido de manera personal un ordenador, ya fuera de mesa o portátil, ni había podido acceder a internet con todas las facilidades con las que cuento hoy en mi propia casa. Por supuesto había tenido algún tipo de acercamiento a estos, pero no más allá de meros contactos efímeros. Sin embargo, en la actualidad ya desde bien pequeños nos socializamos con todos estos aparatos, muchos niños/as aprenden antes a jugar a la consola que a leer y escribir.

            

Por todo ello, puedo afirmar que la entrada de internet a mi vida ha producido una gran cantidad de cambios, produciendo variables modificaciones, incluso en mis relaciones sociales. Así, de manera resumida puedo señalar:

- Búsqueda de información para cualquier tipo de trabajo académico de manera más práctica y cómoda (ya no tengo que recurrir a enciclopedias ni bibliotecas con tanta frecuencia)

- Búsqueda de empleo

- Búsqueda de información para la vida diaria: mapas, viajes, aviones, números de teléfonos, becas, matriculas, cursos de formación, etc.

- Las relaciones sociales han cambiado mucho desde que llegó a internet a mi vida, sobre todo gracias al uso de Messenger y Tuenti, además de Hotmail. Así, puedo comunicarme con muchas personas que viven en otras ciudades o países, manteniendo el contacto.

La forma en que quedamos con las amistades, ha pasado de realizarse por llamada telefónica o mensaje a hacerlo por comentario público o privado en Tuenti. Además, creo que las relaciones con las demás personas han podido pasar a ser menos cercanas, es decir, no se dan cara a cara. Hace años con una persona a la que no veía hacia tiempo me comunicaba por teléfono o carta, en la actualidad se hace por internet.

            

¡BIENVENIDOS/AS!

Bueno por fin me he decidido a escribir algo, porque la verdad es que ya iba siendo hora...

Os doy la bienvenida a mi blog y espero que ésta sea una herramienta en la que todos/as participemos y podamos aprender de los demás. El tema de esta asignatura me interesa bastante, puesto que es fundamental estar al día en las Nuevas Tecnologías, y a su misma vez, es un poco difícil puesto que evolucionan continuamente.

Ya todos y todas hemos tenido experiencia en el manejo y uso de Blogs, pero personalmente, considero que no sabemos utilizarlos de una manera más productiva aun. Es decir, son muchas las cuestiones que desconozco y que a veces me inquietan y me agobian porque no sé cómo desenvolverme con ellas y a su misma vez las considero esenciales tanto para mi vida personal como para la profesional.

Por todo ello, como ya he dicho espero que por fin se nos enseñe desde la práctica, no tanto desde la teoría, y que cuando finalicemos el cuatrimestres, nos hayamos convertido en unos casi-informáticos profesionales.Así mismo, coincido con algunos/as de mis compañeros/as en que tal vez hubiera sido más idóneo que esta asignatura se hubiese impartido en el Primer Curso, de manera que hubiesemos tenido más tiempo para aplicar todos los conocimientos y aprendizajes que adquiramos.

SEMINARIO I

Nazareth Gallego Morón
4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social

Dirección de mi blog: http://nazarethgallegonntt.blogspot.com

Acceso a mi blog: pincha aquí para acceder a mi blog 

Antes de nada, me gustaría daros la bienvenida al blog. Éste se convertirá en una herramienta que nos acompañará a lo largo de la asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.

En esta ocasión debemos realizar una reflexión sobre la construcción de nuestro nuevo blog y la repercusión que tiene esta herramienta para nuestro futuro desempeño profesional como Trabajadores o Educadores Sociales.

Decir que no es la primera vez que realizamos un blog, por lo que la tarea no me ha resultado difícil, sin embargo, tras acudir al Seminario I de la asignatura, he podido comprobar cómo existían múltiples aspectos que desconocía: desde el diseño del blog hasta ciertas funciones que pueden serme bastante prácticas en un futuro como por ejemplo saber cómo insertar un enlace desde el que cualquier persona pueda acceder directamente a mi blog.

Así, aunque es cierto que en otras asignaturas hemos utilizado blog, al menos en mi caso, no se ha producido un verdadero feed back con el profesorado ni con mis demás compañeros/as. Tenía la sensación de que escribía para nadie… Espero que en esta ocasión, al tratarse de una asignatura basada en las Nuevas Tecnologías la implicación de todos/as sea mucho mayor, así como la utilidad del blog y el aprendizaje que de ésta  se derive.

Nos encontramos en la denominada Sociedad del Conocimiento y de la Información, en la que las Nuevas Tecnologías forman parte de nuestro quehacer humano, y en el que es fundamental tanto saber utilizarlas como tener acceso a ellas. Así, creo que estas pueden ser bastante útiles a la hora de desempeñar nuestra profesión. Por un lado, durante estos cuatro años nos han ayudado mucho a la hora de desarrollar nuestra formación (¿quién se imagina realizar un trabajo de cualquier asignatura sin utilizar Google, Wikipedia, etc.?), y por otro, debemos comenzar a averiguar en qué nos pueden ser de utilidad para nuestro futuro profesional:

            - Compartir experiencias y conocimientos con otros profesionales relacionados con lo social

            - Supone una forma instantánea de comunicación con cualquier persona del mundo

            - Modo de encontrar respuestas a algunas de nuestras preguntas (teniendo siempre en cuenta el relativo grado de fiabilidad de Internet según qué página visitemos)

            - Utilización del blog, y de las nuevas Tecnologías en General, en nuestra intervención social con las personas: se trata de una vía para evitar ciertas desigualdades sociales así como la denominada brecha digital. Pensemos, por ejemplo, que es casi imprescindible saber utilizar un ordenador en la actualidad para optar a un puesto de trabajo.

            - Etc.

En conclusión, considero que esta herramienta puede sernos bastante útil, y espero que en esta asignatura se nos enseñe a poder utilizar otras muchas, puesto que aunque es cierto que creo que me puedo defender en el uso de las Nuevas Tecnologías, son muchos los aspectos que desconozco. Así, creo que la práctica es la mejor manera de aprender y de interiorizar los conocimientos.